Español e inglés, idiomas en direcciones opuestas pero igualmente relevantes

Posted on julio 17, 2013. Filed under: Uncategorized | Etiquetas: |

Recientes estudios ejecutados por especialistas en el campo de los idiomas y las lenguas, indican que el español es nada menos que el segundo idioma más hablado y más estudiado tanto en los Estados Unidos como en los países del Reino Unido Europeo, convirtiéndose de esta forma en la lengua extranjera más elegida por aquellos individuos que tienen como lenguaje natal al idioma que marca el rumbo en cuanto a relaciones internacionales e intercambios comunicativos. Si a estos registros le incorporamos aquellos que señalan al inglés como el idioma extranjero con mayor cantidad de parlantes tanto en España como en la América Latina, estamos hablando claramente de dos lenguajes que se retroalimentan en cuanto a cantidad y a calidad de hablantes, y que siguen erigiéndose como los dos lenguajes más importantes en la escena mundial actual.

De esta forma, y con índices tan contundentes, es evidente que la sociedad española necesita imperiosamente acrecentar los números respecto a la cantidad de población que domina el inglés, como factor decisivo en cuanto a la integración del país en la escena internacional, ya sea desde el punto de vista laboral y profesional como en los espacios académicos. De esta manera, la realización de un curso de inglés, en cualquiera de sus modalidades y espacios de realización, es una necesidad básica para la correcta formación de individuos capaces, educados con la modernidad y el desarrollo futuro como premisas.

Comprender al inglés como la lengua que encabeza el fenómeno de globalización e internacionalizan que actualmente domina y rige tanto a los mercados como a los sistemas educativos puede ser clave para insertarse en el fenómeno y no quedar al margen, ya que solamente sabiendo manejar el idioma estaremos listos para ejecutar con eficacia las distintas situaciones de intercambio y comunicación que pueden presentarse ante cada uno de nosotros. Así, el desarrollo de cursos de inglés a distancia o en la tradicional modalidad presencial, se ha convertido en una etapa básica de nuestra educación, tanta o más relevante que el estudio clásico de las matemáticas o de las ciencias sociales.

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